Оригинальные учебные работы для студентов


Дипломная работа сестринский процесс при бронхиальной астме

Заболевание может начинаться незаметно, с проявлений атопического дерматита, плохо поддающегося лечению. Развивается бронхиальная астма чаще у детей до трехлетнего возраста и чаще болеют мальчики.

Обычно такой приступ появляется на фоне ОРВИ. Вначале затруднение при дыхании может возникать при высокой температуре, кашле особенно в ночное времянасморке. Затем приступы затрудненного свистящего дыхания становятся чаще, возникают вне связи с простудными заболеваниями — при контакте с животным дипломная работа сестринский процесс при бронхиальной астме при физической нагрузке, вблизи растений с резким запахом или при перемене погоды.

В норме продолжительность вдоха и выдоха одинакова по времени, а 11 при астме выдох вдвое длиннее вдоха. Дыхание учащенное, свистящее, шумное, слышное на расстоянии.

  • Ведущее значение имеют болезни желудка и двенадцатиперстной кишки;
  • Необходимо ограничить содержание углеводов, особенно сахара, соли и жидкости;
  • Сестринский процесс при атеросклерозе;
  • Дневник самоконтроля должен вести каждый пациент, страдающий бронхиальной астмой и ежедневно заполнять его;
  • Заполнение дневника может дать очень ценную информацию о течении заболевания для лечащего врача.

Грудная клетка во время приступа несколько раздута, лицо приобретает багровый оттенок. Ребенок принимает вынужденную позу: Вдох короткий, не обеспечивающий поступление достаточного количества кислорода.

Проекты по теме:

дипломная работа сестринский процесс при бронхиальной астме При длительном приступе может появиться боль в нижних отделах грудной клетки, причиной которой является повышенная нагрузка на диафрагму.

Приступ может длиться от нескольких минут до нескольких часов. Кашель при этом вначале сухой, мучительный, а затем может выделяться густая, вязкая мокрота. Порой развивается и нетипичная разновидность бронхиальной астмы — кашлевой вариант: Дети старшего возраста жалуются на нехватку воздуха, а малыши плачут, проявляют беспокойство.

  • Метилксантины короткого эуфиллин или длительного теопэк, теотард и др;
  • А выдох, наоборот, продолжительным, шумным, сопровождающимся громкими свистящими хрипами, слышными на расстоянии;
  • В дальнейшем иногда внезапно, без периода предвестников у больных появляется ощущение заложенности в грудной клетке, мешающее им свободно дышать;
  • Для лечения бронхиальной астмы используют следующие лекарственные препараты:

Приступ чаще развивается очень быстро, мгновенно после контакта с аллергеном. Кислородное голодание тканей в том числе и головного мозга способствует отставанию ребенка, страдающего бронхиальной астмой, дипломная работа сестринский процесс при бронхиальной астме интеллектуальном, физическом и половом развитии.

Такие дети эмоционально лабильны, у них могут развиваться неврозы. Диагностика Диагностика бронхиальной астмы у детей требует участия различных специалистов: В комплекс инструментального обследования входит проведение спирометрии детям старше 5 леттестов с бронхолитиками и физической нагрузкой велоэргометриейпикфлоуметрии, рентгенографии легких и органов грудной клетки. Важным звеном диагностики бронхиальной астмы у детей служит постановка кожных аллергических проб.

В процессе диагностики требуется исключение других заболеваний у детей, протекающих с бронхообструкцией: Бронхиальная астма у детей. Роль медицинской сестры в организации помощи пациентам детского возраста с бронхиальной астмой в условиях поликлиники.

Сестринский процесс при бронхиальной астме

Медицинская сестра проводит осмотр пациента, опрос о 14 самочувствии, проведение пикфлоуметрии, пульсоксиметрии, оценка функции внешнего дыхания. Медицинская сестра самостоятельно может обучить пациента и его родственников правильно использовать ингаляционные препараты и устройства спейсер, небулайзера также может обучить соблюдению гипоаллергенной диеты, созданию гипоаллергенного быта, правилам ведения дневника самоконтроля, для контроля над заболеванием.

Домашний очаг

Дневник самоконтроля должен вести каждый пациент, страдающий бронхиальной астмой и ежедневно заполнять. Заполнение дневника может дать очень ценную информацию о течении заболевания для лечащего врача.

Дневник помогает пациенту самостоятельно управлять болезнью, и распознавать приступы удушья и предупреждать. Обучение родителей созданию гипоаллергенного быта является важным этапом в организации ухода за детьми с БА.

Сестринский Процесс При Бронхиальной Астме

Гипоаллергенная диета должна быть индивидуальной, с исключением из рациона аллергенных продуктов, специфичных для данного больного. Можно дипломная работа сестринский процесс при бронхиальной астме детям любого возраста с 6 месяцев. Подготовка к кожным пробам: Диагностика пищевой аллергии целесообразна, т.

По результатам кожных проб можно: Роль медицинской сестры в организации помощи пациентам детского возраста с бронхиальной астмой в условиях стационара. Госпитализация больных бронхиальной астмой для лечения обострения, коррекции сопутствующих заболеваний и углубленного обследования осуществляется в специализированные отделения много профильных стационаров или объединенных больниц, в стационарные отделения республиканских, краевых, областных и городских, межрайонных пульмонологических или аллергологических центров.

При обострении бронхиальной астмы у детей направление на стационарное лечение показано при следующих ситуациях: В сестринском процессе выделяют следующие этапы: Данный этап характеризуется сбором первичной информации посредством диалога с пациентом. Устанавливаются его жалобы, пожелания, привычки, проблемы.

Сестринский уход за пациентами с бронхиальной астмой

Налаживается тесный психологический контакт, который является важной составляющей ухода. На следующем этапе медицинская сестра должна выяснить абсолютно все физиологические проблемы, с которыми столкнулся ее пациент. Определить факторы, которыми они были спровоцированы. В силу своих обязанностей найти оптимальное решение этих проблем.

  1. В зарубежной литературе топическую форму бронхиальной астмы принято называть экзогенной, инфекционно-аллергическую форму - эндогенной бронхиальной астмой. Единственное предназначение спейсера - обеспечение максимальной эффективности и безопасности при применении дозированных аэрозольных ингаляторов.
  2. Хороший эффект оказывает также ингаляционный способ применения гормональных препаратов например, бекотида. Не трогайте указатель руками.
  3. Для лечения бронхиальной астмы используют следующие лекарственные препараты. В силу своих обязанностей найти оптимальное решение этих проблем.

Третий этап ухода очень важен, поскольку именно на нем происходит фиксация и определение всех тех действий, которые предпримет медицинский работник, начав свою непосредственную деятельность.

Этап, где происходит реальная работа медицинской сестры, в ходе которой и оказывается вся необходимая помощь, согласно заранее составленному плану. Рассмотрим подробнее реализацию сестринского ухода и его особенностей при бронхиальной астме у детей.

VK
OK
MR
GP