Оригинальные учебные работы для студентов


Реферат по теме методы научного познания

Проблемы методологии так же тесно переплетаются с теорией познания. Изучая закономерности человеческой познавательной деятельности, методология вырабатывает на этой основе методы ее осуществления.

Важнейшей задачей методологии является изучение происхождения, сущности, эффективности и других характеристик методов познания. Основные типы методов их взаимосвязь. Методы научного познания Метод греч. Метод — это способ познания, исследования явлений природы и общественной жизни; это прием, способ или образ действия. Метод вооружает человека системой принципов, требований, правил, руководствуясь которыми он может достичь намеченной цели. Владение методом означает для человека знание того, каким образом, в какой последовательности совершать те или иные действия для решения тех или иных задач, и умение применять это знание на практике.

Методы разнообразны, поскольку разнообразен мир, выступающий в качестве объекта реферат по теме методы научного познания, и разнообразна человеческая деятельность.

Методы научного познания

Существуют различные типы классификации методов, в совокупности образующих методологию, которая принимается как система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности, и как учение об этой системе.

Все методы делятся на две большие группы — эмпирические и теоретические. Раньше считалось, что познание имеет две ступени: Затем, когда все больше прояснялось, что у человека чувственное в ряде моментов пронизывается рациональным, стали приходить к мнению, что уровнями познания являются эмпирические и теоретические, а чувственное и рациональное — это способности, на базе которых формируется эмпирическое и теоретическое знание.

Эмпирическое познание, или чувственное, или живое созерцание — это сам процесс познания, включающий в себя три реферат по теме методы научного познания формы: Ощущение — отражение в сознании человека отдельных сторон, свойств предметов, непосредственное воздействие их на органы чувств; 2. Восприятие - целостный образ предмета, непосредственно данный в живом созерцании совокупности всех своих сторон, синтез данных ощущений; 3. Представление — обобщенный чувственно-наглядный образ предмета, воздействовавшего на органы чувств реферат по теме методы научного познания прошлом, но не воспринимаемого в данный момент.

В зависимости от сферы действия того или иного метода различают всеобщие универсальныеобщенаучные и специальные методы. Универсальные методы имеют философскую природу и характеризуют человеческое мышление в целом.

Это метод восхождения от абстрактного к конкретному, метод историзма, метод единства исторического и логического способов рассмотрения.

Методы научного познания

Общенаучные подразделяются на методы эмпирического и теоретического уровней научного познания. Специальные методы исследования применяются в конкретных науках. К реферат по теме методы научного познания относят метод спектрального анализа в физике и химии, метод статистического моделирования при изучении сложных систем и. Методы научного познания — это те приемы и операции, которые используются в науке, а именно: Есть три основных теоретических метода.

При аксиоматическом методе научная теория строится в виде аксиом и правил вывода, позволяющих путем дедукции получить теоремы данной теории. Аксиома — это положение, принимаемое без логического доказательства не могущее быть опровергнуто на основе эмпирических фактов.

Аксиоматический метод широко используется в логике и математике. Он напрочь исключает какие-либо противоречия. Реферат по теме методы научного познания науках, обладающих не только теоретическим, но и экспериментальным уровнем исследования, идеальным является гипотетико-дедуктивный метод. На место аксиом ставятся гипотезы. Гипотеза, есть знание которое может быть опровергнуто сопоставлением с экспериментальными фактами.

Гипотетико-дедуктивный метод используется широко в физике, электронике, радиотехнике, экономических науках. Как правило, гипотетико-дедуктивный метод требует хорошей математической подготовки.

Методы научного познания и их классификация

Если гипотетико-дедуктивный метод оказывается неприемлемым, то приходится обращаться к другим методам, описательным. Описание изучаемых явлений может быть словесным, графическим, схематическим. Теперь мысль намного чаще вынуждена обращаться непосредственно к данным эксперимента. Описательные методы широко используются в биологии, медицине, социологии. Эмпирическое исследование направлено непосредственно на изучаемый объект и реализуется посредством наблюдений и эксперимента.

Теоретическое исследование концентрируется вокруг обобщающих идей, законов, гипотез и принципов.

Философия науки и техники

Одни общенаучные методы применяются только на эмпирическом уровне наблюдение, эксперимент, измерениедругие — только на теоретическом идеализация, формализацияа некоторые например, моделирование — как на эмпирическом, так и реферат по теме методы научного познания теоретическом уровнях.

Данные как эмпирического, так и теоретического исследования фиксируются в виде высказываний, содержащих эмпирические и теоретические термины. Разница между ними состоит в том, что истинность высказываний, содержащих эмпирические термины, можно проверить экспериментально, а истинность высказываний, реферат по теме методы научного познания теоретические термины, проверить невозможно.

Эмпирический уровень научного познания реферат по теме методы научного познания непосредственным исследованием реально существующих, чувственно воспринимаемых объектов. Особая роль эмпирии в науке заключается в том, что только на этом уровне исследования мы имеем дело с непосредственным взаимодействием человека с изучаемыми природными или социальными объектами. Здесь преобладает живое созерцание чувственное познаниерациональный момент и его формы суждения, понятия и др.

Поэтому исследуемый объект отражается преимущественно со стороны своих внешних связей и проявлений, доступных живому созерцанию и выражающих внутренние отношения. На этом уровне осуществляется процесс накопления информации об исследуемых объектах, явлениях путем проведения наблюдений, выполнения разнообразных измерений, поставки экспериментов.

Отсутствие непосредственного практического взаимодействия с объектами обуславливает ту особенность, что объект на данном уровне научного познания может изучаться только опосредованно, в мысленном эксперименте, но не в реальном.

Однако живое созерцание здесь не устраняется, а становится подчиненным но очень важным аспектом познавательного процесса. На данном уровне происходит раскрытие наиболее глубоких существенных сторон, связей, закономерностей, присущих изучаемым объектам, явлениям путем обработки данных эмпирического знания.

Выделяя в научном исследовании указанные два различных уровня, не следует, однако, их отрывать друг от друга и противопоставлять. Ведь эмпирический и теоретический уровни познания взаимосвязаны между. Эмпирический уровень выступает в качестве основы, фундамента теоретического.

Учебные материалы.. первая помощь в учебе...

Гипотезы и теории формируются в процессе теоретического осмысления научных фактов, статистических данных, получаемых на эмпирическом уровне. К тому же теоретическое мышление неизбежно опирается на чувственно-наглядные образы в том числе схемы, графики и реферат по теме методы научного познания. Важнейшая задача теоретического знания - достижение объективной истины во всей ее конкретности и полноте содержания. При этом особенно широко используются такие познавательные приемы и средства, как абстрагирование, идеализация, анализ и синтез, индукция и дедукция и.

Этот класс методов активно используется во всех науках.

  1. Однако при этом надо брать не отдельные факты, а всю, без исключения, совокупность фактов, относящихся к рассматриваемому вопросу.
  2. Аналогия — вероятное, правдоподобное заключение о сходстве двух предметов или явлений в каком-либо признаке, на основании установленного их сходства в других признаках.
  3. Понятие методологии и метода. Теоретическое исследование предполагает работу ученых, направленную на объяснение фактов предположительное - с помощью гипотез, проверенное и доказанное - с помощью теорий и законов науки , на образование понятий, обобщающих опытные данные.
  4. Со своей стороны, достижения конкретных наук способствовали возникновению новых учений и направлений в философии. Классификация — распределение тех или иных объектов по классам отделам, разрядам в зависимости от их общих признаков, фиксирующее закономерные связи между классами объектов в единой системе конкретной отрасли знания.

Рассмотрим основные способы эмпирического исследования. Важнейшей составляющей эмпирического исследования является эксперимент. Эксперимент представляет собой испытание изучаемых явлений в контролируемых и управляемых условиях. Эксперимент - это активный, целенаправленный метод познания, заключающийся в многократно воспроизводимом наблюдении объекта в специально созданных и контролируемых условиях.

Эксперимент делится на следующие этапы:

VK
OK
MR
GP